Teoriaa, käytäntöä ja yhdessä oppimista – toimihenkilökurssi eteni kahdessa osassa
Helmikuun alussa nuorille suunnattu toimihenkilökurssi käynnistyi 7.2. Asolan VPK:lla, kun joukko innokkaita nuoria kokoontui perehtymään toimihenkilön rooliin ja vastuisiin. Kyseessä ei ollut pelkkä luentopäivä, vaan ensimmäinen askel kohti käytännön tekemistä ja vastuunkantoa palokuntatoiminnassa.
Kurssin ensimmäinen osuus painottui teoriaan: mitä toimihenkilönä toimiminen tarkoittaa, millaisia tehtäviä siihen voi sisältyä ja millaista vastuuta rooli tuo mukanaan. Keskustelua herättivät erityisesti tilanteet, joissa toimihenkilö on nuorten tukena arjen toiminnassa, harjoituksissa ja tapahtumissa. Teorian rinnalla käytiin myös paljon ajatusten vaihtoa ja kokemusten jakamista – monelle nuorelle kurssi tarjosi aivan uuden näkökulman tuttuun harrastukseen.
Varsinainen oivallusten hetki koitti kuitenkin kurssin toisessa osassa, joka toteutettiin liiton talvileirillä. Siellä aiemmin opitut asiat siirtyivät käytäntöön: teoriassa käsitellyt vastuut, vuorovaikutustilanteet ja toimiminen osana isompaa kokonaisuutta konkretisoituivat leiriarjessa. Nuoret pääsivät kokeilemaan, miltä toimihenkilön tehtävät oikeasti tuntuvat – ja oppimaan tekemällä.
Kahteen osaan jaettu kokonaisuus toimi hienosti: ensin rakennettiin yhteinen ymmärrys ja pohja, sitten syvennettiin osaamista käytännön kautta. Kurssi ei ainoastaan opettanut taitoja, vaan vahvisti myös nuorten itseluottamusta ja tunnetta siitä, että he ovat tärkeä osa palokuntayhteisöä. Monelle osallistujalle toimihenkilökurssi saattoi olla ensimmäinen askel kohti uusia vastuita – ja ehkä jopa tulevia ohjaaja- tai johtotehtäviä.
Kurssinjohtajan Miska Weckmanin mietteitä kurssista:
Kurssi oli selvästi rennompi kuin perinteiset koulutukset. Tunnit olivat keskustelumaisia, ja osallistujat olivat aktiivisesti mukana. Koulutusmateriaali toimi enemmän keskustelun pohjana kuin luentona.
Kurssilla oli osittain samoja elementtejä kuin NOK-kurssilla, mutta tässä asioita käsiteltiin laajemmalla perspektiivillä, erityisesti yhdistystoiminnan näkökulmasta.
Osallistujia oli kymmenen, ja suurimmalla osalla oli jo aiempaa koulutusta taustalla. Nuoret pitivät kurssista paljon ja palaute oli selvästi positiivista.
Myös käytännön harjoitukset leirillä toimivat yllättävänkin hyvin. Nuoret hoitivat toimihenkilötehtäviä vastuullisesti, sekä vapaaehtoisina että nimettyinä. Tämä osoitti, että he pystyvät ottamaan vastuuta ja toimimaan luontevasti roolissaan.
Kurssin kehittämistä jatketaan ehdottomasti, tämä oli onnistunut kokeilu ja hyvä pohja jatkokehittämiselle.
